{"id":29445,"date":"2022-05-07T21:46:00","date_gmt":"2022-05-07T19:46:00","guid":{"rendered":"https:\/\/gustafs.com\/stories\/biofilny-projekt-szkoly\/"},"modified":"2025-06-09T09:29:08","modified_gmt":"2025-06-09T07:29:08","slug":"biofilny-projekt-szkoly","status":"publish","type":"stories","link":"https:\/\/gustafs.com\/pl\/stories\/biofilny-projekt-szkoly\/","title":{"rendered":"Biofilny projekt szko\u0142y"},"content":{"rendered":"\r\n
\r\n
\r\n\t\r\n
\r\n
\r\n\r\n
<\/div>\r\n
<\/div>\r\n \r\n \r\n
\r\n
\r\n

Projektowanie szk\u00f3\u0142 zgodnie z zasadami biofilii<\/h1>\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
<\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n<\/section>\r\n\n\n\n

Strefa uczenia si\u0119 Torfaen w Walii pokazuje, w jaki spos\u00f3b naturalne wp\u0142ywy mog\u0105 poprawi\u0107 \u015brodowisko uczenia si\u0119.<\/h2>\n\n\n\n

Biophilic design, kt\u00f3ry wykorzystuje natur\u0119 z korzy\u015bci\u0105 dla zdrowia i dobrego samopoczucia ludzi, jest szczeg\u00f3lnie istotny w \u015brodowiskach edukacyjnych. Kolor, \u015bwiat\u0142o, wykorzystanie materia\u0142\u00f3w i dost\u0119p do teren\u00f3w zielonych to wa\u017cne elementy; Przyk\u0142adem mo\u017ce by\u0107 Strefa Nauki Torfaen. <\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n \n
\n
\n \"\"\n\n <\/div>\n
\n <\/div> \n <\/div>\n \n
\n
\n
CECHY KONSTRUKCYJNE<\/div>\n
\n

Sp\u0119dzanie czasu na \u015bwie\u017cym powietrzu jest dobre dla nas wszystkich, ale szczeg\u00f3lnie dla dzieci. Niestety, nie zawsze jest to mo\u017cliwe, zgodnie z raportem z 2016 r. <\/span>Badanie<\/span><\/a>*, kt\u00f3re wykaza\u0142o, \u017ce a\u017c 75% dzieci w wieku szkolnym sp\u0119dza mniej czasu na \u015bwie\u017cym powietrzu, ni\u017c jest to zalecane dla wi\u0119\u017ani\u00f3w. <\/span>Dane z 2016 r. oparte na odpowiedziach od 2000 brytyjskich rodzic\u00f3w wykaza\u0142y r\u00f3wnie\u017c, \u017ce jedna pi\u0105ta dzieci w og\u00f3le nie bawi si\u0119 regularnie na zewn\u0105trz, w parkach, lasach lub na polach. <\/span> <\/p>\n

Chocia\u017c dost\u0119pu do teren\u00f3w zielonych nie da si\u0119 ca\u0142kowicie zast\u0105pi\u0107, cechy konstrukcyjne, takie jak bezpiecznie otwierane okna, mog\u0105 zmaksymalizowa\u0107 ilo\u015b\u0107 \u015bwiat\u0142a dziennego i wprowadzi\u0107 \u015bwie\u017ce powietrze i naturalne krajobrazy d\u017awi\u0119kowe; zapewnienie dzieciom w wieku szkolnym zdrowego, harmonijnego \u015brodowiska. Wykorzystanie naturalnych materia\u0142\u00f3w i faktur, takich jak drewno w wyposa\u017ceniu, r\u00f3wnie\u017c mo\u017ce zdzia\u0142a\u0107 cuda. <\/span><\/p>\n

Przyk\u0142ad strefy nauki<\/h3>\n

We\u017amy na przyk\u0142ad Torfaen Learning Zone w po\u0142udniowo-wschodniej Walii, specjalnie zbudowany obiekt o warto\u015bci 20 milion\u00f3w funt\u00f3w, kt\u00f3ry zosta\u0142 uko\u0144czony na pocz\u0105tku 2021 roku. Zast\u0119puje trzy sz\u00f3ste klasy i s\u0142u\u017cy ponad 1000 uczniom w wieku od 16 do 18 lat, a tak\u017ce obejmuje udogodnienia dla uczni\u00f3w z dodatkowymi potrzebami edukacyjnymi. Architekci z pracowni HLM byli cz\u0119\u015bci\u0105 zespo\u0142u projektowego pi\u0119ciokondygnacyjnego budynku sk\u0142adaj\u0105cego si\u0119 z dw\u00f3ch atri\u00f3w oraz przestrzeni widowiskowych i socjalnych, sal lekcyjnych i laboratori\u00f3w komputerowych. <\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Na dachu<\/h3>\n

<\/p>\n

W ramach projektu znajduje si\u0119 nawet ogr\u00f3d na dachu, poniewa\u017c dost\u0119p do teren\u00f3w krajobrazowych jest kolejn\u0105 wa\u017cn\u0105 cech\u0105 projektowania biofilnego w sektorze edukacyjnym. Potwierdzaj\u0105 to dowody z badania<\/a> finansowanego ze \u015brodk\u00f3w UE **, kt\u00f3re wykaza\u0142o, \u017ce dost\u0119p do teren\u00f3w zielonych mo\u017ce zwi\u0119kszy\u0107 funkcjonowanie pami\u0119ci u dzieci w wieku szkolnym o 5%. <\/p>\n

<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div> \n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n\n

\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Barwa i \u015bwiat\u0142o<\/h3>\n\n\n\n

„Wszystkie przestrzenie do nauki zosta\u0142y zaprojektowane tak, aby by\u0142y tak jasne i przestronne, jak to tylko mo\u017cliwe. Nauka wymaga przestrzeni i \u015bwiat\u0142a oraz sprzyja atmosferze spokoju i refleksji” \u2013 m\u00f3wi Guy Lacey, dyrektor centrum edukacyjnego. Dla ka\u017cdego pi\u0119tra wybrano r\u00f3\u017cne kolory, aby pom\u00f3c w ustaleniu innej to\u017csamo\u015bci i lepszym odnajdywaniu drogi dla ka\u017cdego poziomu – parter jest w kolorze turkusowym, pierwsze pi\u0119tro jest zielone, drugie fioletowe, a trzecie pi\u0119tro pomara\u0144czowe. Akcenty kolorystyczne znajduj\u0105 odzwierciedlenie w dywanach, szafkach, mi\u0119kkich meblach i toaletach. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n \n
\n
\n
NAUKA W\u015aR\u00d3D DRZEW<\/div>\n
\n

Kolejnym wa\u017cnym elementem by\u0142y biofilne \u015bciany na ka\u017cdym pi\u0119trze. Maj\u0105 one na celu stworzenie inspiruj\u0105cego \u015brodowiska do nauki i s\u0105 tematycznie zwi\u0105zane z okre\u015blon\u0105 typologi\u0105. Kawiarnia na parterze obejmuje las i drzewa, cz\u0119\u015b\u0107 socjalna na pierwszym pi\u0119trze zawiera las deszczowy, a w strefie socjalnej na drugim pi\u0119trze znajduje si\u0119 przedstawienie nieba i chmur. Je\u015bli chodzi o materia\u0142y, Gustafs wraz ze swoim brytyjskim dystrybutorem LSA Project opracowa\u0142 niestandardowe rozwi\u0105zanie z drewnianych listew w oparciu o rysunki architekta, aby stworzy\u0107 jednolity wygl\u0105d zar\u00f3wno sufit\u00f3w, jak i \u015bcian, a tak\u017ce zapewni\u0107 wystarczaj\u0105ce poch\u0142anianie d\u017awi\u0119ku. <\/span><\/p>\n

Ten najnowocze\u015bniejszy obiekt kampusu, kt\u00f3rego projekt opiera si\u0119 na wielu zasadach projektowania biofilnego, stanowi „Ogromny zas\u00f3b edukacyjny dla lokalnej spo\u0142eczno\u015bci”, dodaje na koniec Guy Lacy, „Uczniowie reaguj\u0105 na budynek z entuzjazmem i kreatywno\u015bci\u0105”. <\/span><\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div> \n <\/div>\n \n

\n
\n \"\"\n\n <\/div>\n
\n <\/div> \n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Zapisz si\u0119, aby otrzymywa\u0107 przysz\u0142e historie<\/h5>\n\n\n\nSIGN-UP<\/a>\n\n
\n
Subskrypcja opowiada\u0144<\/h5>\n \n \n\n